Después de escuchar las palabras, elegí algunas y escribí una oración.Si querés , podés usar dos palabras en una oración.
Could you please write down at least 3 examples/sentences? (¿Podrías escribir `por lo menos tres ejemplos/ oraciones?)
Please, write down as many examples/sentences as possible (Escribí tantos ejemplos/ oraciones como te sea posible)
For example: I have got a blue hat.
I like cats
These are the words that rhyme
cat-hat
frog-log
mouse-house
pie-eye
boat-goat
snake-cake
bell-shell
fan-pan
moon-spoon
bee-key
hen-pen
1- Watch the video.
2- Choose different words and write down sentences.
3- You can include two words in the same example if you want.
For example: Look, that bed is red.
Give me the bat, there is a bat flying!!
Choose ten words and write sentences/ examples, please
Elegí diez palabras y escribí oraciones/ ejemplos. Pueden ser las cuatro palabras que riman ;
1-por separado
2-usar dos palabras de un mismo grupo que rimen en una oración.
3- usar dos palabras de distintos grupos de rima.
Grupo 1 hat, sat, chat, rat
Grupo 2 cook, book, took, hook
Examples- Ejemplos
1- There is a rat in the garden!
2- The cat sat on my hat
3- I can´t chat with you now. I am cooking!
Can you write some examples sentences, please? (¿Podés escribir algunos ejemplos, oraciones, por favor?)
Depende de como pronunciemos las palabras podemos decir una cosa u otra.
Por ejemplo: soap /jabón) y soup (sopa).
La idea es que escribas oraciones distintas a las del video. Podrías utilizar los pares de palabras para demostrar la diferencia o elegir palabras distintas de cada par.
Ejemplo: Wash your hands!. Give me the soap, please
Complete these sentences, please.
I would like to buy a........................................
I would like to buy a........................................
I would like to ...............................................
I would like to .................................................